【摘 要】
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随着众多社会工作服务机构参与“四点半课堂”,社会工作专业优势作用越发明显。但亦存在社会工作专业服务欠缺、无专项服务经费、综合运作能力不足、直接服务对象数量有限等
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随着众多社会工作服务机构参与“四点半课堂”,社会工作专业优势作用越发明显。但亦存在社会工作专业服务欠缺、无专项服务经费、综合运作能力不足、直接服务对象数量有限等运行问题,直接影响了社会工作服务机构运作下的“四点半课堂”项目高质量效果的实现。通过对A机构“四点半课堂”项目五个社区运作情况的实地调研,明确提出不拘一格链接资源、统筹志愿师资、确保社会工作回归专业服务;提供项目督导、提升运作能力、接纳更多服务对象;争取政府购买、变短期试点为长期服务、夯实资金基础;融入社会工作视角、订立课堂契约、构建活泼有序的课堂
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