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CAI作为最富有现代科技特色的教学手段在中学教育中的应用已经成为一种必然。多媒体技术具有集图形、图像、声音、动画、文字等多种信息功能，而电脑入网后的信息量大、信息变更速度之快、信息资源共享性之高，都是过去任何一种传媒所无法比拟的。它以巨大的影响力冲击着现实生活的各个领域。无疑，谁在电脑时代独领风骚，谁就走在时代的前列。CAI教学技术正是在这样一个大背景下进入中学教学领域的。随着现代教育改革的推进，课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念，体现了教师、学生、教材、媒体在课堂教学中的关系，而这恰恰是