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在高中必修3教材算法初步的章末,为拓展学生的视野,进一步感受算法的意义和价值,帮助学生理解案例的数学本质,安排了“算法案例”一节内容,介绍了两个中国古代算法案例.案例经典,蕴含一定的数学背景,教学中应当适时给学生补注说明,否则,会让学生感到囫囵吞枣,即使懂了算法,也弄不清其数学含义.
“算法案例”的两个数学补注
【摘 要】
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在高中必修3教材算法初步的章末,为拓展学生的视野,进一步感受算法的意义和价值,帮助学生理解案例的数学本质,安排了“算法案例”一节内容,介绍了两个中国古代算法案例.案例
【机 构】
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江苏省太仓高级中学
【出 处】
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辅导员
【发表日期】
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2010年12期
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