注意“四要”,夸出好孩子

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:talentcheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在的父母都知道对孩子要进行赏识教育,在与孩子相处中总爱用“你真棒”、“你是最好的”之类夸奖语,慷慨地向孩子竖起大拇指,以肯定激励他们。的确,无数成功的事例和实践告诉我们,适宜的表扬可以使孩子的身心健康和谐发展;但值得一提的是,不适当的表扬有时也会阻碍孩子良好品质的形成,甚至使他们中有的人比较脆弱、听不得负面的评价,受不了正常的约束和批评。也就是说夸奖其实是一门艺术,要讲究技巧与方法的。在多年的工作与生活中,笔者留意到夸奖孩子要做到“四要”。
其他文献
2012年,又一个崭新的开始,这是一个注定不平凡的年份,伟大的中国共产党即将召开第十八次全国代表大会;"十二五"规划实施进入关键的第二年;统一战线贯彻落实科学发展观,积极学习
公民意识是公民个人自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位与生活实践为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利
习作教学必须回归生活,以生活为本源。因此,架设起“生活”与“习作”的桥梁,让习作教学成为师生积极的生命互动,可以从两个方面入手:第一方面是习作指导生活化,让学生自主习作—“
目前手术仍是早中期食管癌的主要治疗手段,而放化疗是食管癌术后患者重要的辅助治疗手段,作为对术前化疗和术后的补充治疗,可有效提高肿瘤局部控制率,在局部晚期肿瘤的治疗中
锻炼心理效益研究领域文献繁杂,锻炼和心理健康之间的关系无法明确界定,锻炼相关心理效益指标的敏感度也众说不一。对锻炼与儿童青少年自我意识效益进行研究,选取自我意识效