思维导图助力让学与思真实发生

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课堂教学中运用思维导图能点燃三年级学生的思维兴趣,变被动思考为主动探索;能突破教学重难点,帮助学生深入阅读、思考,发现表达规律,建立整体联系,为思维和语言的提升提供有效服务.
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