【摘 要】
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在高校体育教学中融入人文精神是非常必要的,要通过体育教学来提高学生的人文修养。人文精神的缺失必然制约学生人文修养的提高,而人文精神的塑造是长期的、潜在的,人文修养
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在高校体育教学中融入人文精神是非常必要的,要通过体育教学来提高学生的人文修养。人文精神的缺失必然制约学生人文修养的提高,而人文精神的塑造是长期的、潜在的,人文修养的提高更是一个"内化"过程。体育教学从形式上来说,是一个全方位开放的教育,透明程度高,组织形式活,同时有利于师生进行心灵的沟通,有利于产生心灵的共鸣与呼应。
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