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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对衡阳师范学院南岳学院2010级、2011级共60名体育教育专业学生的体育教育实习工作进行了深入的调查,调查结果表明,南岳学院体育教育实习学生教学态度认真,动作示范水平较好,但教案编写能力和语言表达能力需要进一步提高;实习学校指导教师责任心需进一步加强,并针对问题提出建议。