【摘 要】
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随着市场体制的改革和经济社会的进步,人们生活质量提高的同时也开始由追求生活温饱到追求精神满足。在我国的旅游市场中,单纯的观光游玩 已经难以满足游客们的需求,人们更加
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随着市场体制的改革和经济社会的进步,人们生活质量提高的同时也开始由追求生活温饱到追求精神满足。在我国的旅游市场中,单纯的观光游玩 已经难以满足游客们的需求,人们更加注重精神上的愉悦和深层次的参与,旅游及其相关行业随之开始进行改革、转型和创新,而民宿就是其发展过程中 典型的创新转型产品,一经面世便受到了不同层次群体的青睐。民宿不同于普通的旅馆、宾馆和酒店,其原型是家用房屋,屋主自行进行改造或进行商业 租赁,在与本地生态环境资源和风俗文化紧密结合的基础上,开发出具有不同主题或特色的旅游住宿场所,通常还附带与民
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2016年8月10日,笔者有幸到北京参加了吴俊杰老师组织的创客教育师资公益培训,对创客教育有了更直观的认识.在少年创学院的东直门校区,经过和吴老师的详谈,确定了新学期在三到
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课改以来,课堂教学模式有了很大改变,定理、定义、公式等概念也被加以包装了。有些课堂看似热闹,却缺少了思考,缺少了教师别出心裁的教学策略。 各年级不同的讲课方式 教一年级的时候,让我最头痛的是“填单位”这一节。其实,从小学一年级开始到五年级都离不开填单位。一年级接触到的只有两个单位:“米”“厘米”,教过一年级的老师也许都会有感受,这一部分对于一年级的小朋友来说非常困难。于是我反复尝试,包括与直尺