【摘 要】
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一、提供“生活化”的情境“生活就如泉源,音乐犹如溪水,泉水丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇……”生活是一本取之不尽,用之不完的活教材,它为我们的教学提供了活生生
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一、提供“生活化”的情境“生活就如泉源,音乐犹如溪水,泉水丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇……”生活是一本取之不尽,用之不完的活教材,它为我们的教学提供了活生生的现实,也为孩子们的音乐提供
First, to provide “life ” situation “life is like a fountain, the music is like a stream of water, spring abundance without drying up, streams flow naturally live a restless ...... ” life is an inexhaustible, with The endless teaching materials, it provides a real life reality for our teaching, but also for children’s music
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