《五四爱国运动》一轮复习教学设计

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一、教材的地位和作用本课是岳麓版必修一第四单元“内忧外患与中华民族的奋起”第5课时,上承辛亥革命即旧民主主义革命,下启新民主主义革命。它是中国历史上的转折点,是新民主主义革命的伟大开端。所以本课具有承上启下,继往开来的重要作用。二、课标要求概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。三、教学目标(1)知识与能力:根据课程标准和高考历史大纲要求,掌握五四运动的背景、过程、意义及精神。培养学生分析问题、归纳问题 First, the status and role of teaching materials This lesson is Yuelu Edition compulsory a fourth unit “internal and external problems and the Chinese nation’s rise ” Lesson 5, on the Revolution of 1911 that the old democratic revolution, under the new democratic revolution. It is a turning point in Chinese history and a great beginning of the new-democratic revolution. Therefore, this lesson has the important function of inheriting the past and opening up. Second, the curriculum standard requirements Outline the historical facts of the May 4th Movement and recognize its impact on social change in China. Third, teaching objectives (1) knowledge and ability: According to the curriculum standards and college entrance examination requirements of the history outline, grasp the May Fourth Movement background, process, meaning and spirit. Train students to analyze problems and summarize them
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