审美的“矫往”与“回归”

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语文教学中的审美教育向来不可或缺。但是目前在语文教学中存在的一些不当行为和观念,异化了语文性质,弱化语言文字的实际运用功能。为此,教师要让学生明白语文的价值,展示语文的魅力,从文本中充分发掘语文的审美元素,并联系社会生活,改革并优化教法,更好地将审美教育融入语文课堂中。 Aesthetic education in Chinese teaching has always been indispensable. But at present, some misconducts and concepts existing in Chinese teaching alienate the nature of Chinese language and weaken the practical application of the language. To this end, teachers should make students understand the value of Chinese, display the charm of Chinese, fully explore the aesthetic elements of Chinese from the text, and contact social life, reform and optimize the teaching of law, and better integration of aesthetic education into the Chinese class.
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