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【摘 要】
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美术课的存在意义并非单纯的画画教学,更重要的是进行欣赏评述教学,陶冶学生的艺术情操,培养学生的艺术涵养,提高学生的艺术素质。教师要从长期的美术教学中积累经验,运用正
【机 构】
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福建安溪县第八小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年3期
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