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基于课程目标设计教学目标,其意义在于落实课程目标,而落实课程目标是教学的出发点和最终归宿.对课程目标进行分解,使之具体化、可操作、可评价,才能在课堂上得到落实.在教学目标、教学内容、教学活动的设计等方面都能以是否有利于教学目标的实现为前提来审视问题,就会有利于课程目标的落实.以"指数函数及其性质(第1课时)"为例说明了基于课程目标设计教学目标的方法和步骤.