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在综合性大学统一培养方案的前提下,文章提出了依据植物生产类专业学生的自身特点安排毕业实习及毕业论文实施时间是培养学生实践能力、保证试验完整性、提高试验真实性的客观要求;实行"双选"制是调动师生主动性和积极性的有力举措;结合专业课程论文与科研训练是培养学生获取知识信息能力、写作能力,提高毕业论文质量的成功尝试;强化质量意识,严格过程管理是毕业论文质量的根本保障。