【摘 要】
：
黄花菜生长期主要遭受三种害虫即黄花菜叶部害虫——蓟马、黄花菜花蕾害虫——蚜虫和黄花菜根部害虫——蛴螬的为害,它们分别为害黄花菜的三个关键部位,给其生长和高产带来不
论文部分内容阅读
黄花菜生长期主要遭受三种害虫即黄花菜叶部害虫——蓟马、黄花菜花蕾害虫——蚜虫和黄花菜根部害虫——蛴螬的为害,它们分别为害黄花菜的三个关键部位,给其生长和高产带来不同程度的影响,生产中应引起重视。下面分别介绍这三种害虫的为害特点和防治技术,供参考。黄花菜叶部害虫——蓟马。(1)
The growth of lily is mainly affected by three kinds of pests, foliar pests of the day-lily - thrips, the flower bud pests of day-lily - aphids and the root pests of daylily - they are the three key parts of day lily Its growth and high yield bring varying degrees of impact, production should pay attention. The following describes the pest damage characteristics of these three types and control techniques for reference. Daylily Leaf Pest - Thrips. (1)
其他文献
摘 要：随着计算机技术的不断发展，多媒体辅助教学正成为语文课程的有机组成部分。在这一模式中，教师运用多媒体课件进行小学语文教学，能激发学生的学习兴趣，有效地解决教学中的重、难点，引起情感共鸣，激发学生创造力。 关键词：多媒体；兴趣；课堂效率；创新能力 21世纪的基础教育教学改革，要求教师在课程教学过程中能把信息资源、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务。随着计算机技术的不断发展，多
结合无证书密码体制和签密思想提出了一个无证书代理重签密方案,在方案中,使用一个半可信代理人实现了一个签密到另一个签密的透明转换.与其他相似方案相比,实现了签密的完全
摘 要：数学是重要的基础学科之一，学习数学不仅可以提高学生的计算能力、创造能力、想象能力和抽象概括能力，还可以促进其情感、价值观等方面的发展。小学数学课堂是传授小学生数学基础知识、培养其数学学习能力和数学素养的重要平台，小学数学教师应在课堂教学中注重培养学生的数学素养，为其日后学习和成才打下坚实基础。就如何在小学数学课堂中培养学生的数学素养进行了探讨，以供参考。 关键词：小学数学；课堂教学；数学
摘 要：语文作为一门语言类学科，教学的时候经常充斥着枯燥无味，尤其是在小学生这个喜欢嬉闹的年纪，想要让小学生喜欢学习语文，教师需要对教学进行积极的思考和研究，本文围绕语文教学生活化教学进行研究，希望可以对教师的教学有所帮助。 关键词：小学语文；学习兴趣；生活化教学 学生在学校学习知识，但是学生大多数的时间都是在家里，生活是最好的老师，语言也是一门需要积累的学科，学生在生活之中积极的应对各种语言
摘 要：众所周知，随着社会的发展和人们交际范围的不断拓展，英语作为一种交际工具对我们来说变得尤其重要。为了让孩子们学好英语，培养他们学习英语的兴趣，可以这么说很多老师都会绞尽脑汁，想出各种各样的记单词、学英语句子的小游戏以活跃课堂气氛。课堂气氛活跃了，学生的学习兴趣便会随之而增强。 关键词：轻松；活跃；小学英语；课堂气氛 俗话说：兴趣是学习最好的老师。有了兴趣，就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙
摘要:论文介绍了经济适用住房的发展历程,用暴露出来的实例分析现实存在的问题,虽然出现种种看似难以调和的矛盾,但根据我国每年用于经济适用住房的投放资金占全部住宅投资的比例发现,国家不但不会停滞投资,还会坚持大力发展经济适用住房。 关键词:经济适用住房;保障性住房;住宅投资 1.经济适用住房的发展历程 "经济适用住房"这一提法可追溯到1985年,当时国家科委蓝皮书"城乡住宅建设技术政策要点"
“空间与图形”教学的核心任务就是“帮助学生建立空间观念”.小学阶段,培养学生的空间观念,首先需要培养学生对空间与图形的视觉、触觉、听觉等能力.在教学中,教师应该加强
以某中学平行班级的初二学生以及一名任课教师为实验对象,经过八次对初中生英语写作进行元语言反馈的写作批改,结合问卷调查的方式,采用“前测—干预—后测”的实验设计,考察
摘 要：完形填空作为考察学生英语综合能力的一个典型题型，不仅考察学生对于文章大局的把握，而且考察学生对于零碎并且广泛的知识点的考察，是教学和考试中的重点内容。在本篇文章中，作者对近年来针对高中英语完形填空教学过程中出现的新思路和新理念进行阐述和总结，希望能与广大老师和学生进行交流，提升英语教学的效率和效果。 关键词：高中英语；完形填空；新理念 眼下正是教育改革如火如荼进行的时代，对于英语教学的
摘 要：霍姆林斯基说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读”。要让学生阅读、阅读、再阅读，“兴趣是最好的老师”，是学生参与课外阅读的基础。因此，教师必须找到激发学生课外阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去开启学生的心扉，引导小学生走进知识宝库的大门，从而为学生语文素养的形成与发展服务，最终达到新的语文课程标准对阅读提出的新要求，让学生“厚积薄发”，积土成山，积水成渊，而后兴风