激发学生兴趣,活跃课堂气氛——浅谈初中科学教学的引入艺术

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“良好的开端是成功的一半。”引入,就是引导学生参与学习的过程和手段。它是课堂教学必需的一个环节,也是教师必备的一种教学技能。有效的引入能为学生提供适宜的学习情境,促成学生思维的健康发展。引入艺术的途径为:故事笑话、生活置悬、相关图片、演示实验。注重科学教学上引入的艺术性,学生能够在繁重的学习中兴趣盎然,愉快地接受新知识,乐意完成科学任务,从而有效地实现教学目的。 “Good start is half the success. ” The introduction is to guide students to participate in the learning process and means. It is a necessary part of classroom teaching, but also an essential teaching skills of teachers. Effective introduction can provide suitable learning situations for students and promote the healthy development of students’ thinking. The ways of introducing art are: story joke, life hanging, related pictures, demonstration experiment. Paying attention to the artistry introduced in science teaching, students are able to learn new knowledge and enjoy the new knowledge happily in the heavy study, willing to accomplish the scientific task, so as to effectively achieve the purpose of teaching.
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