论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
教学设计rn一、教学准备rn教学内容:人教版盲校义务教育实验教科书数学五年级下册《长方体和正方体的体积》.rn学情分析:本班有学生10人,其中全盲学生6人,低视力学生4人,均使
【机 构】
：
北京市盲人学校,100097;华南师范大学心理学院,510631
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,“幼儿教师应有观察、评价、支持与反思的能力.”该书基于幼儿的学习与发展,以“观察”为起点,搭建起培养“观察·评价·支持·反思”能力
期刊
教学设计rn一、教学准备rn教学内容:人教版盲校义务教育实验教科书数学三年级上册《认识几分之一》例1、例2、例3,以及练习二十等相关习题.rn学情分析:本班共有6名学生,其中
期刊
为了提升小学数学教学效率,进而促进学生全面发展,文章以乘法运算定律练习教学为例,阐述了小学数学教学实践,包括探究课程标准和教学要求,了解学生培养方向;分析教材整体内容
高中美术高效课堂的构建既有利于学生美术综合素质的提升，又有利于教师教研教学水平的发展，真正是“双赢”的课堂。“,”Consturction of high school of fine arts of efficie
针对当前中职教育发展的需求,将学生实习就业意识融入整个实习环节中,更新理念,开发多元实习方式,建立校内、外实习基地,加强实习就业管理、考核,培养符合社会和企业需要的技
柏拉图美学思想对如何使教育更具吸引力颇具启发意义。其对话录中的磁石隐喻,为教育事业展示了值得追求的美妙境界。美的理念是磁力之源,引导人走向身心和谐。从单一事物到多
文章首先说明了“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的必要性,然后阐述了“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的内在逻辑,接着提出了“1+X”证书制度视域下高
《聋校义务教育实验教科书·数学(四年级上册)》已于2020年秋季起在全国聋校开始使用,主要包含:测量,分数的初步认识,长方形和正方形,两位数乘两位数,年、月、日,找规律,用数
张强(以下简称“张”):华老师您好,《华东师范大学学报(教育科学版)》(以下简称“《华师学报(教科版)》”),在教育理论界有很高的学术地位.我受华南师范大学董标教授委托,专
期刊