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【摘要】 逆向思维是一种从反面观察事物，变换角度处理问题，由果索因的思维方式. 在处于思想启蒙的小学阶段，学生逆向思维能力的培养就显得尤为重要，能使学生学会举一逆三，提高学生思维的灵活性，增加解决问题的思路，对小学数学教学更是具有重要意义. 本文通过结合例题详细讲解逆向思维在小学数学教学中的应用思路.
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