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【摘 要】
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统计学作为经济管理类的一门基础课,应根据应用型人才培养的目标,进行教学改革：结合教学对象、经管专业特点,优化教学内容,改革教学方法,充分调动学生学习的积极性,消除＂怕＂与＂不
【机 构】
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梧州学院经济系
【出 处】
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新疆职业教育研究
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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梧州学院教育教学与改革工程立项项目“培养应用型保险人才的探讨”成果之一 项目编号：wyjg2010c027
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