论文部分内容阅读
《数控技术》是一门综合性的应用型学科。该课程部分内容的传统教学形式比较单一，教学效果不理想。为解决这一问题，在教学中引入了案例教学法，和虚拟加工技术，通过直观、生动的教学形式调动学生的学习积极性。该尝试对于改善教学效果起到了明显的积极作用，具有一定的参考价值。
案例法和虚拟加工在《数控技术》课堂教学中的应用探讨
【摘 要】
：
《数控技术》是一门综合性的应用型学科。该课程部分内容的传统教学形式比较单一，教学效果不理想。为解决这一问题，在教学中引入了案例教学法，和虚拟加工技术，通过直观、生动的教
【机 构】
：
重庆理工大学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2013年44期
其他文献
本文以蚯蚓为研究对象，采用盆养的方法，设计出蚯蚓喜欢吃什么食物的实验方案。通过科学探究活动，发现蚯蚓除玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃，其余如剩饭剩菜、枯枝落叶、动物粪便、土
期刊
基于新课标要让学生获得一些体验的理念，本文提出小学数学体验学习法的探讨，即：自主探究--让学生体验“再创造”；实践操作--让学生体验“做数学”；合作交流--让学生体验“说数学”
1例室性早搏（简称室早）呈左柬支传导阻滞图形，Ⅰ呈R型，Ⅱ、Ⅲ、aVF及V4-6呈R型，RⅡ〉RⅢ，SaVR〉SaVL,V1-2呈rS型，其胸前导联移行区在V2-V3之间，右室流出道间隔部消融成功。之后出现频
心室起搏管理（MVP）这一功能为美敦力公司开发,MVP模式下,双腔起搏器的基本起搏模式为AAI（R）,但起搏器的心室通道具有感知功能和备用起搏功能,起搏模式可以在AAI（R）和DDD（R）之间转换。
传统的研究以细胞内的诸种蛋白为重点。本研究与之不同，采用一种全新概念的研究方法，在组织丢失细胞之前或不溶于通常的缓冲提取液的细胞外整合的诸成分未变为可溶解之前，分析新
小学数学是一门系统性、逻辑性都很强的学科，各部分知识之间的纵横联系十分紧密。在课堂教学中要紧紧围绕培养和提高学生思维能力这个核心，不断拓展学生的思维空间，增强学生的参
目的对糖耐量正常（NGM）的冠状动脉性心脏病患者进行随访，观察糖代谢异常发生情况及其对预后的影响。方法310例NGM的冠状动脉性心脏病患者出院后定期行门诊随访和电话随访，每6个月
白鹤滩工程建设将把中国水电产业和设计水平、施工能力、重大装备制造能力、建设管理水平提升到全新的高度，进一步奠定中国水电在全球的引领地位。 从昆明驱车6个小时，跋涉过弯弯长长的山路，一路北上到四川、云南交界处的金沙江畔，就在高山峡谷之间，一万多工人正在工地上忙碌，轰鸣作响的机械作业声提示着这里正在修建一个超级工程。在这个叫做白鹤滩的小镇上，一个超大规模的水电站正在拔地而起，以截断云雨的傲然身姿向世