【摘 要】
：
爱国主义作为中华民族的优良传统美德,是几千年来全国各族人民的共同精神支柱.而在二十一世纪的今天,爱国主义作为社会主义核心价值体系的基本内容之一,又是引领全国人民共同
【机 构】
：
中山大学社会科学教育学院,广东广州510275
论文部分内容阅读
爱国主义作为中华民族的优良传统美德,是几千年来全国各族人民的共同精神支柱.而在二十一世纪的今天,爱国主义作为社会主义核心价值体系的基本内容之一,又是引领全国人民共同建设中国特色社会主义事业的不竭动力.目前,我国正处于社会转型时期,我们在继承与发扬爱国主义优良传统的同时,更要对爱国主义有一个清晰而准确的认识,认识到当前我国青年在爱国主义方面存在的问题,树立起理性爱国意识,以更加科学理性的方式表达自己的爱国热情.
其他文献
【摘要】许多老师都为上作文课而烦恼。因为现在不少学生害怕写作文，提起作文就像要上断头台一样，还有不少学生对作文躲之。学生长此下去，不仅影响到作文水平的提高，而且制约了语文综合素养的发展。 【关键词】小学；语文；作文；培养 一、联系学生实际，提倡多形式的教学 学生如果对作文产生兴趣，他们就会脚踏实地，认真去学习。要让学生对作文感兴趣，就必须根据学生们的实际情况，精心设计教学，丰富作文训练形式，
介绍了配电网自动化的特点和要求,阐述了配电自动化技术的现状及其所带来的效益,分析了配电自动化管理系统必须注意的问题,并对配电自动化系统的发展趋势进行了展望。
The c
【摘要】课堂教学要充分发挥学生的主体性，这是《语文课程标准》要求。但在导入新课这一课堂教学的起始环节，有些教师却对发挥学生的主体性认识不足。 【关键词】小学；语文；导入新课；主体性；教学 一、松和谐的教学氛围是关键 轻松和谐的教学氛围能在课堂教学的一开始就使师生的积极性、主动性都得到较大程度的激发，学生的学习参与水平达到一定的广度和深度，从而形成课堂教学的“和谐环境”。教师要有与学生平等的角
外语学习,词汇为本.有人把语音、语法、词汇之间的关系作了这样的比喻:语音是物质外壳,语法是建筑形式,词汇是建筑材料.唯有丰富多彩的词汇,才能给这一建筑物添光增彩.
【摘要】如何通过课堂教学使学生基本掌握大纲所规定的教学内容？如何让作业大部分在当堂完成，只留少量的家庭作业，做到既不加重学生负担，又能提高教学质量？本人经过大胆尝试，发现几种方法。 【关键词】小学；数学；教学；效率；方法 一、第一堂课的教学目标和要求要明确 我们知道一堂课的教学目标和要求，要想订得具体实用，而又恰到好处，就要认真钻研新课程标准和教材，精心分析学生的实际情况。 例如，我在讲授
概念设计是通过无数的事故分析,历年来国内外建筑结构分析,模拟试验的定量定性分析以及长期以来国内外的设计与使用经验分析、归纳、总结出来的.而这些原则、规定与方法往往
一次恰当而富有艺术性的提问,是激发学生学习热情,引导学生积极回答问题的“激素”,增强记忆力的“催化剂”,也是课堂教学改革的重点,使学生真正成为课堂主人的不二法门.
随着新世纪的来临,我国的广播电视报业也走过了20余年的风雨历程。20年在中国报业发展史上不算太长,但对中国广播电视的伴生物——广播电视报行业来说——仅20年的时间就使
高等教育的国际化是教育领域发展的必然趋势,它意味着承认多元化和多样性,其关键是不同国家高等教育相互学习,不是西化,更不是美国化.通过英国加强国际化交流重视国际合作、
目的:探讨常规超声与弹性成像技术在鉴别浅表淋巴结病变中的应用价值。
方法:对2009年7月-2010年7月该院住院及门诊79例患者的133个淋巴结进行观察分析，将所有淋巴结均进