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思想政治课的“助产术”教学来自苏格拉底的“精神助产术”的启发，教学的关键在于让学生在学习中发挥积极性、主动性和创造性，使学习过程成为信息加工的过程，让学生成为学科知识的主动构建者。这一教学过程对教师素质提出了更高的要求，使教师工作更具有挑战性。尽量避免“助产术”教学中有可能出现的误区，才能真正培养具有独立思考的能力，具有批判、创新精神的人才。