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动手操作,可以使学生获取大量的感性知识,深化对知识的理解和掌握.在教学过程中,教师要引导学生多进行动手操作,能激发学生学习的兴趣,学生们通过动手可以大大激发学习数学的热情,将“被动学”变为“主动学”.可见,在数学课堂上培养学生的动手操作能力是至关重要的.
如何在小学数学课堂中培养学生的动手操作能力
【摘 要】
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动手操作,可以使学生获取大量的感性知识,深化对知识的理解和掌握.在教学过程中,教师要引导学生多进行动手操作,能激发学生学习的兴趣,学生们通过动手可以大大激发学习数学的
【机 构】
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山西省吕梁市临县木瓜坪乡张家沟寄宿制小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年23期
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