论文部分内容阅读
《沈阳大学学报（社会科学报）》《沈阳大学学报（自然科学版）》从2012年第1期开始以新的面貌同校内外广大作者读者见面了!学报的成功更名和改版，是学校领导和各部门、各学院大力支持的结果，更是上级领导机关悉心帮助的结果，标志我校学报建设发展又踏上了新的征程!
写在学报改版后的话
【摘 要】
：
《沈阳大学学报（社会科学报）》《沈阳大学学报（自然科学版）》从2012年第1期开始以新的面貌同校内外广大作者读者见面了!学报的成功更名和改版，是学校领导和各部门、各学院大力支持
【机 构】
：
沈阳大学学报编辑部
【出 处】
：
沈阳大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
兴趣是最好的老师.心理学研究表明,兴趣等情感因素对认知具有促进作用.它是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物、探求真理
数学学科是初中教学中的主要部分之一,我国实施初中课改后,数学教学的知识结构得到逐步完善,初中数学的结构体系逐步优化,但从我国实施课改后初中数学知识教学的实际情况来看
随着新学习模式的不断推进,研究性学习越来越被大家所接受,相对于传统的教学方法,研究性学习散发着独特的魅力,尤其对于职高的学生来说,研究性学习加大了学生动手和实践的能
素质教育注重学生的全面发展,德育也是学生全面发展的一个重要方面,学校应该改善和创新德育教育方式及内容,提升德育教育的有效性,将德育教育渗透到各个环节中.在小学数学教
在当前的教育形式中,小学数学教师不仅要对学生的学习能力进行培养,还要对学生的合作能力进行有效的培养.将小学生的合作能力有效地提高,不仅是对学习能力的提高有帮助,还对
众所周知,基本函数是高中数学中重要的组成部分,所占的比例是比较大的,更是高中数学的一个重要的入门知识,基本函数中所蕴含的一些观点和解题的方法在其他一些题目中也是一样
小学是教学考试的第一个重要阶段,而数学的教学又与生活的环境息息相关,所以小学数学的教学非常的重要,尤其是课改之后,教师更注重培养学生各方面的能力,而不是传统的以传授
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
数学课堂引入情境的合理创设,将有效的提高课堂教学效果.文本从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历思维过程,探究初中数学课堂引入情景创设的有效性策略,从而促进学生数
兴趣是最好的老师,兴趣能够激发人们内心最大的潜力,能够帮助同学们积极主动的去学习,去理解数学知识的奥妙.学习兴趣是促使同学们学习的催化剂,能够起到极大的推动作用.