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针对化工化工卓越工程师的培养,在两年多的教学实践中,以实验教学体系改革为切入点,从教学理念、教学计划、教学方法、实验内容、成绩考核等方面,进行系统地、全面地探讨和研究,研究和探索出了一些行之有效的新理念和模式。使学生在综合素质增强的同时,工程理念和素养得到了全面提高。为今后工作和其他工科类院校的实践教学改革具有一定的借鉴作用。