高中语文新“茶馆”式合作学习的初步实践

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,要在遵循教育规律和人才成长规律的基础上,创新教育教学的n方式与方法,探索多种培养的方式,而合作学习就是充分考虑到学生与学生之间、学生与老师之间、学生与知识之间的教学。在《普通高中n语文课程标准(2017年版)》的大背景下,合作式学习根据每个学生的兴趣、特长、需要进行施教,提供真实的问题的情境,是一种富有自n主性、应用性的学习。
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