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全面推进“课程思政”建设,教师是关键.教师“课程思政”建设的意识和能力,决定着“课程思政”建设的成效.本文围绕“为什么要”“要谁来干”“要怎么干”三个方面详细阐述提升教师“课程思政”建设意识和能力的主要路径.
提升教师“课程思政”建设意识和能力的路径研究
【摘 要】
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全面推进“课程思政”建设,教师是关键.教师“课程思政”建设的意识和能力,决定着“课程思政”建设的成效.本文围绕“为什么要”“要谁来干”“要怎么干”三个方面详细阐述提
【机 构】
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天津商业大学信息工程学院,天津 300134
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年16期
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