【摘 要】
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近年来高校尤其是高职院校的教学与科研脱节、科学研究与课程教学"两张皮"、科研成果对教学质量提升的支撑作用不明显的现象依然存在。新的时代背景下,高校科研育人越来越受
【基金项目】
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广东省外语艺术职业学院2018年度专项课题“广东高校科研育人工作研究——基于广东高职院校‘立德树人’案例分析的科研育人标准研制”(项目编号:2018ZX11)
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近年来高校尤其是高职院校的教学与科研脱节、科学研究与课程教学"两张皮"、科研成果对教学质量提升的支撑作用不明显的现象依然存在。新的时代背景下,高校科研育人越来越受到学界的关注,然而研究热度的上升与科研育人现状的遇冷则明显不匹配。以广东为例,通过问卷调查、数据分析后发现,各高校"重科研,轻教学"的现象依然存在,而高职院校科研育人的现状更不乐观。究其原因,科研育人的开展主要在科研机制、认知偏差、体系构建等存在障碍。
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