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自“口耳相传”到如今的现代教学，教育的发展随着技术的演进而不断向前推动，数字故事为新时期的教学实践提供了新的亮色。数字故事已成为激发学习兴趣，促进学习者获得丰富的学习体验，提高教学质量的一种信息化教学策略和技能，被广泛应用于教育中。本文就数字故事在中职英语教学中的设计应用问题介绍了数字故事的含义，分析了数字故事在中职英语教学中的设计原则，并着重阐述了数字故事在中职英语教学中的应用过程。