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厚积才能薄发,在小学语文作文教学中,学生在作文中感觉无话可说,因而学生认为作文难写.究其原因,是小学生年龄小、缺乏生活经验的积累.因此,教师要引导学生从积累做起来提高作文水平.本文围绕如何积累进行阐述,旨在提高作文教学效果.
积累,小学生作文教学的有效途径
【摘 要】
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厚积才能薄发,在小学语文作文教学中,学生在作文中感觉无话可说,因而学生认为作文难写.究其原因,是小学生年龄小、缺乏生活经验的积累.因此,教师要引导学生从积累做起来提高
【机 构】
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江苏省徐州经济技术开发区实验学校
【出 处】
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作文成功之路（上旬）
【发表日期】
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2018年4期
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