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“三制”,即操行量化考核制、“德育一票否决权”制和“三包”制,是学校德育改革的一种尝试,为了从理论到实践上探求这些做法的科学性和可行性,我们对已实行这三种制度的文山师专进行了调查。
对文山师专实行“三制”可行性的调查与思考
【摘 要】
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“三制”,即操行量化考核制、“德育一票否决权”制和“三包”制,是学校德育改革的一种尝试,为了从理论到实践上探求这些做法的科学性和可行性,我们对已实行这三种制度的文山
【机 构】
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云南农大
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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1994年4期
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