【摘 要】
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大多数高校在法学实践教育中,缺少一些具体的教学督导体系,导致许多高校的法学实践教育不能满足现在法治社会的发展需求,导致实践教育的教学质量差强人意.因此,首先了解高校
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大多数高校在法学实践教育中,缺少一些具体的教学督导体系,导致许多高校的法学实践教育不能满足现在法治社会的发展需求,导致实践教育的教学质量差强人意.因此,首先了解高校的法学实践教学督导的背景,对法学实践教学中存在的问题进行分析,提出有效的改善意见.作为实践性教育为主的法学教育,高校更要重视学生在法学实践学习中的技能培养,把学到的理论知识运用到实际的法律案件中,通过对法学实践性教学方法的积极变革,逐渐提高学生对法学理论知识学习的积极性,提升整体的教学质量.
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