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作者以“过来人”的身份，根据自己的切身体会和深入思考，给比较教育专业研究生提出了十条建议，涉及读书、学习、研究、实践等诸多方面。
给比较教育专业研究生的十条建议
【摘 要】
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作者以“过来人”的身份，根据自己的切身体会和深入思考，给比较教育专业研究生提出了十条建议，涉及读书、学习、研究、实践等诸多方面。
【机 构】
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中国人民解放军国防大学训练部教学研究室
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2007年12期
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