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兴趣是一种对智力活动有重要影响的非智力因素.早在两千多年前,著名教育家孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”数学学习兴趣一经产生,就会使人产生愉悦的情绪和积极主动的精神去学习数学和参加数学课堂,而没有兴趣的同学常常会在课堂上注意力不能集中,数学成绩不如人意.本文主要分析了幼师生数学学习兴趣的现状,并初步探讨了提高幼师生数学学习兴趣的方法.