论文部分内容阅读
针对数字图像处理课程的特点,结合教学过程中遇到的问题,从教学内容、教学方法、教学模式、仿真实训、实践教学、考核方式等方面进行了研究与改革。长时间的课程实践证明,采用新模式培养的学生,课堂上学习热情高,课后能解决基本的图像处理问题,学生的实践能力和创新能力得到大大提升。
数字图像处理课程教学改革实践与研究
【摘 要】
：
针对数字图像处理课程的特点,结合教学过程中遇到的问题,从教学内容、教学方法、教学模式、仿真实训、实践教学、考核方式等方面进行了研究与改革。长时间的课程实践证明,采用新模式培养的学生,课堂上学习热情高,课后能解决基本的图像处理问题,学生的实践能力和创新能力得到大大提升。
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2011年31期
其他文献
没有哪位教师一开始就否定自己的科研能力，大多是在论文评比屡次不能获奖时，便不得不给自己贴上“不会搞教科研”的标签。其实，每位教师都能搞研究。他们能写出论文，就表明他们具备一定的研究能力。只不过在论文评比中，由于获奖比例的限制，使得一部分教师被淘汰出局。 从评选论文的角度看，淘汰部分成果是非常合理的举措，这样可以提升科研的高度，但这样做的同时，又扼杀了部分教师从事教科研的积极性。如何来解决这个矛盾
创新与发展是高等学校深化改革、谋求生存的两大主题.黑龙江科技学院以转变观念为先导,抓教育思想创新,强化跨越式发展的意识,抓专业设置创新、科研创新,实施开放式教学,在培
在当前社会深刻转型的新时期，与经济领域的产业转型升级一样，教育领域的人才培养模式也需要“转型升级”。为何转型？如何转型？朝哪儿升级？本文试图从教育的两个“基础”和文化的两
我国高等教育连年扩招,推进了高教的大众化进程.在大众化过程中,应从我国实际出发,充分考虑我国基础教育发展的现状;在借鉴西方发达国家经验的同时,应考虑我国国情复杂和地区
王大根教授在《中国美术教育》2017年第五期发表的《双基、三维目标与核心素养之异同》一文中指出,美术学科的“研究性学习”正是让学生体验“像美术家—样创作”的过程,也是
期刊
不久前,十届全国人大一次会议通过的《政府工作报告》中指出:“切实加强基础研究和高技术研究,增强科技创新能力和竞争力.”这给正在实施科技创新工程的高校以极大鼓舞和鞭策
近些年,中国的基础美术教育变革性演进步伐不可谓不快,甚至可以说有的还没有被消化而“新菜”又上来了.从由“双基”到“三维目标”,再到如今的“核心素养教育”之主导轨迹,
期刊
本文主要阐述了在新闻出版系统现代化发展中,医学科技电子期刊面对生存发展必须注意的问题及我们的思考:主要为找准新形势下医学科技电子期刊在市场中的特有定位,在风险与机
从工科专业角度出发阐述了"数字图像处理"课程的特点和进行研究生课程体系优化研究的必要性。结合专业培养方向及学科特色,探讨了课程体系优化的有效途径,并进行了深入思考。提出了一套针对工科专业的数字图像处理课程体系的优化设计方案。该方案以基于数字图像处理检测需求的一般流程为主线,通过建立基础课程提纲,以专题形式将授课内容依据学科特色、学时要求形成分层次、循序渐进的教学体系,突出授课内容的连贯性和完整性、