【摘 要】
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随着我国文化产业的蓬勃发展,高校作为人才储备源已逐步将文化创意产业化的理论应用于人才培养的诸多方面.笔者站在教师角度透过产业认知、教育专业的新发展动向将文化产业影
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随着我国文化产业的蓬勃发展,高校作为人才储备源已逐步将文化创意产业化的理论应用于人才培养的诸多方面.笔者站在教师角度透过产业认知、教育专业的新发展动向将文化产业影响下的师范专业人才培养做以梳理,以实践为依据,将探索的高校艺术团校地合作指导工作加以总结与规划,以拓展未来师范教育教学的创新发展模式.
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