为研究花色苷生物合成途径中类黄酮3’羟化酶基因(F3’H)的序列信息,以泰山红石榴花瓣为试材,提取总RNA后反转录为cDNA,根据GenBank中登录的相关物种F3’H基因的保守序列设计兼并
所谓教学高潮,是指在一堂课的教学过程中,教师在教学的重难点交叉处,通过引导、启发、点拨、激发,使师生产生一种共同的愉悦和冲动,思维进入最活跃阶段,从而使师生都获得一种
采用样地调查法,对哀牢山西坡4个垂直地带8种植被类型的土壤蚂蚁群落多样性进行调查。结果如下:共有74种土壤蚂蚁,其中42种为优势种;土壤蚂蚁群落多样性随海拔高度增加呈规律
小学数学毕业复习课的目的,是为了帮助学生系统地整理小学所学过的知识和技能,使遗忘的内容得以重视,薄弱环节得以巩固,将知识构成一个有机的整体,以形成知识网络和“板块”。如何
任何一个教师都追求形成自己的教学风格。生物教学风格是生物教师根据生物学特点,遵照生物教学规律创造性教学形成的;是生物教师长期教学经验的个性体现和教学作风的独特表现。
以MS为基本培养基,选用银杏幼胚为试验材料,采用L9(34)正交设计分析比较2,4-D(A因素)、6-BA(B因素)、酸水解酪蛋白(CH,C因素)3个因素及其组合对银杏幼胚愈伤组织诱导率、褐化率及生长
东北三省蒙古语文课程标准高级研修班于2004年4月25日在辽宁省基础教育教研培训中心开班。来自三省省、市、县(区)30多名蒙古语教研员参加了为期四天的培训。培训期间,辽宁省
一、试卷总评辽宁地区高考是文理综合形式,即理化生史地政综合.从试卷上看,物理部分基本符合考纲的要求,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解