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【摘 要】
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本文结合大学的教学和实践环节，从如何培养学生的自学精神、充分利用学习资源、打好专业基础、加强专业实践教学等几个方面探讨了大学本科理工类专业课程的学习方法。以便培养
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年22期
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