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【摘 要】
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校园文化既包括有形的客观存在,也包括无形的各种意识的综合形式.在学校达个特定的育人环境中,它具有强大的育人功能.校园文化与对学生德育教育存在着一种密切的辩证关系.在
【机 构】
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广东白云学院艺术系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年2期
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