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开展主题教研活动，加强了教师之间的相互合作，为各学科教师之间的交流提供了可能和方便。更由于在活动中大家集体评议，实实在在分析问题，并提出解决问题的意见和建议，“百家争鸣，百花齐放”，切实解决教师在日常教学实践中遇到的难题，在研讨、交流中，教师的学科业务和专业理论水平得以大大提高，为教师的专业化发展打下坚实基础。