【摘 要】
：
摘要：“小组合作”是新课程标准的基本理念之一，也是我们目前教学中常用的一种教学模式，但是我们发现，虽然课堂活跃了，但学困生在小组合作中仍然处于被动状态，小组内两极分化现象严重，造成了教学过程中的不平衡，所以，我们必须关注小组合作中学困生的活动，这是我们教学的一个重要的方向。
论文部分内容阅读
摘要：“小组合作”是新课程标准的基本理念之一，也是我们目前教学中常用的一种教学模式，但是我们发现，虽然课堂活跃了，但学困生在小组合作中仍然处于被动状态，小组内两极分化现象严重，造成了教学过程中的不平衡，所以，我们必须关注小组合作中学困生的活动，这是我们教学的一个重要的方向。
其他文献
摘要：在教学过程中重视对学生逻辑思维能力培养的教育传统，导致忽视对学生直觉思维培养的问题长期存在，所谓直觉思维，是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式，直觉思维是非逻辑思维的重要组成部分，它所具备的创造性及它在非逻辑思维中所起的促进作用，是其他思维形式不能比拟的，所以在教学中如何从物理学科教学入手培养学生的直觉思维能力，就成了摆在广大物理教育工作者面前的一个
摘 要：鲍照诗歌迥异的创作个性造就了其在魏晋南北朝时期文学史上的杰出地位，对后世诗歌的发展亦产生了深远的影响。本文从其最具有代表性的《拟行路难》十八首入手，立足鲍照所处的时代背景、个人经历、艺术特征，对鲍照诗歌的创作个性进行全面的剖析与研究。 关键词：鲍照;《拟行路难》十八首;创作个性 作者简介：张雅芝（2002.2-），漢族，甘肃武威人，西北师范大学附属中学2020届在读高中生，研究方向：文
随着我国社会经济的快速发展,人们的婚姻价值观日益多元化,个人财产意识不断提高,夫妻双方对个人财产权益的关注度越来越高,夫妻共同财产婚内分割的纠纷不断涌现.本文主要是
平民,《现代汉语词典》中的注解是“普通的人民”。新闻中的平民意识,即指关于民生并摒弃传统新闻中存在的“高大全”和居高临下的说教模式,以一种平民化的价值取向与平视生
2017年 《反不正当竞争法》 进行了修改,将1993年的 《反不正当竞争法》 第五条变更为现行 《反不正当竞争法》 第六条,其中删除了“假冒他人注册商标”条款、 将原来第五条
世界上万事万物都在不断变化发展,计算机应用模式随着企业应用的发展也在不断变化发展。计算机应甩模式在近50年的发展变化过程中,经历了从集中式到分布式的这一变化路线。网
摘要：在高中数学教学中，适当采取分层教学模式开展教学工作一方面可以提高教学活动的针对性，另一方面也有利于发挥学生的个性，培养个性化人才，本文笔者结合了自己的一些教学体会，简单总结了几点数学分层教学模式中需要注意的问题，希望能够为分层教学模式的有效开展有所帮助。
摘要：“分层次教学”是在教学的各个环节，根据不同学生特点和需要，设计不同的目标、要求和教学手段，照顾到学生的个体差异，分层次教学符合因材施教原则，也符合掌握学习理论、教学形式最优化理论，使每一个学
摘要：物理是一门以物理实验为基础的学科，物理实验也是物理教学的重点内容之一，因此，教师在初中物理教学过程中，应采取行之有效的教学策略，正确引导学生开展物理实验过程，培养中学生积极探索的科学态度，提高中学生的科学探究的能力，提升中学生实事求是的科
随着教育制度的深化和改革,提高教学的有效性是现今素质教育体系下的方向和目标.高中物理概念多,逻辑性强,习题难度较高,如何提高高中物理教学成为每位教师都在探究的课题,本