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创造性问题的提出,可以将学生注意力迅速转移到课堂教学活动中,通过参与探讨解决物理问题,不断提高学生的物理水平.所以,当前高中教学中,教师应该以影响创造性问题提出能力的影响因素为切入点,采取科学有效的方法实施教学活动,从而真正实现高中物理教学目标.
高中物理教学中创造性问题提出能力的影响因素的实证研究
【摘 要】
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创造性问题的提出,可以将学生注意力迅速转移到课堂教学活动中,通过参与探讨解决物理问题,不断提高学生的物理水平.所以,当前高中教学中,教师应该以影响创造性问题提出能力的
【机 构】
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江苏省盐城市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年9X期
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