有感于数学课“意外”生成

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<正>"意外"一词在人的心理上,往往与"危险"或"失误"相联,如交通意外,手术意外等等.但在课堂教学中,有些"意外"却是大家所期望,经过努力才能获得的.一节课下来,学生、教师都意犹未尽,感觉45分钟过得好快,进入角色的人们对时间的感觉真的都变了.课下了,心仍被数学课的"意外"感动
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