论文部分内容阅读
<正>一、以学定教,把课堂还给孩子教师应该转变教学观念,积极开展教学引导,针对教学内容、学生学习特点选择不同的方式,积极开展多种类型的英语教学方式,以学定教,把课堂还给学生。如教师讲解与解释、模拟或示范、为降低学习材料难度向学生提问、提示和暗示、游戏活动、报刊剪辑、竞赛活动、头脑风暴、小组讨论、合作学习反馈与评价等。1.大家来找茬。将一片错误百出的英语小短文拿出来在课堂上进行分析,在老师的引导下,学生不断找出短文中的