【摘 要】
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《英语课程标准》鼓励学生在英语学习的过程中要积极参与,实现自主探究性学习.英语教学应该以学生为主体,激发学生的学习积极性,从被动接受知识的身份转变为主动学习者.设计
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《英语课程标准》鼓励学生在英语学习的过程中要积极参与,实现自主探究性学习.英语教学应该以学生为主体,激发学生的学习积极性,从被动接受知识的身份转变为主动学习者.设计教学环节时,应该围绕自主性学习的内容,并引导学生学习.智能感知技术为学生直观的感受英语学习氛围创造了良好条件,使学生对英语学习产生浓厚的兴趣,同时通过语言、图片、声音、影像等刺激学生感官,创设多样化语言情境.本篇文章探析了智能感知技术优化小学英语自主性学习的内容,以下观点仅供参考和借鉴.
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