【摘 要】
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不知从何时起,“做老实人,办老实事,说老实话”在某些地方已不再吃香,失去了昔日的光泽和尊严,甚至被一些人认为是“没有换脑筋”,缺乏“工作的魄力”等等。而弄虚作假者被
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不知从何时起,“做老实人,办老实事,说老实话”在某些地方已不再吃香,失去了昔日的光泽和尊严,甚至被一些人认为是“没有换脑筋”,缺乏“工作的魄力”等等。而弄虚作假者被冠以“思想解放”,与领导“步调一致”,得以获奖升迁。请看——丰收锦旗的“来路” 江苏省某县棉花主要
I do not know since when “doing honest people, doing honest things and honestly speaking” has ceased to be popular in some places, losing the luster and dignity of the past and even being considered by some as “lack of brain teasers” and lack of “ Work drive ”and so on. The fraudsters were branded “emancipation of the mind,” and the leadership “in unison,” to win the award-winning promotion. See - Harvest pennants “the way” cotton in a county in Jiangsu Province
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摘 要：作文是用来表达思想、表现感情的。情感是人的认识活动及其结果，是文章的灵魂，但光有好的思想而没有表达这种思想的兴趣与热情，同样写不出好文章。所以，在小学作文写作中发挥情感的作用极为重要。 关键词：小学作文 情感 教学 情感因素在作文教学中起着重要的作用。在写作教学中教师应引导学生积极的情感体验，打开学生情感的闸门，使学生有感而发，抒真情、写真事、吐真言，激发学生热爱生活的情感，丰富生活的
良好行为习惯的养成对于一个人成长是十分重要的。现代社会流行这样的一句话："行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。"而对中学生来说，心性开始成熟，正是培养良好习惯的最重要的阶段，这其中良好的学习习惯的养成更是重中之重。就语文课学习而言，良好的语文学习习惯会让学生在语文学习方面受益匪浅，甚至会影响他们的一生。但进入初中以来，教学时间紧，学习任务重，教师重课堂传授、轻学生自学指导等原因让教师顾此失彼
第一次上班rn1957年中师毕业后,我被破格分到中学任教.七月中旬的一天,我租了一辆自行车,持银川专署文教处的一纸介绍信,前去平罗县教育科报到.rn那时,银川至平罗每天虽有一
心理学家认为创造力是人类特有的一种心理活动。它是一种综合能力包括创造性的思维力、观察力、想象力、注意力、记忆力等智力因素和兴趣、动机、意志、进取心、好奇心等非智力因素，以及动手操作、组织协调等能力。在诸多的因素中，创造性思维是核心。开发和培养儿童创造力涉及到家庭、学校、社会环境的影响和教育以及儿童本身的主观因素。学科教学也是其中的主要渠道之一，就语文学科而言，在教学中如何培养学生的创造力呢？ 一
《语文课程标准》指出："语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。"因而语文教学，教给学生语文知识，培养其语文能力的同时千万不能忘记要对学生进行德育教育，以提高他们的思想道德素质。 一是联系学生实际，挖掘教材的德育内涵。 语文课文中包含着丰富的人文内涵.从中汲取德育精华，在培养学生高尚情操。铸造学生美好人格方面具有得天独厚的
80年代以来,全国煤炭战线的科技工作者和广大职工,依靠科技进步,坚持从我国实际出发,走我国煤炭工业自己的发展道路,外引内联,积极开发新技术,增加新装备,并且逐步地配套推
摘 要：初中语文教学是学生更深入的了解文学的基础阶段，因此，该阶段的教学非常重要，随着教育体制的变革，对于现代语文教学也提出了新的要求，其中一点就是将开放式教学引入到现代中学语文教学中，着重培养学生的学习品质以及语文技能。因此，本文以农村中学语文开放式教学作为文章的研究对象，从其基础、着重点以及出发点三个方面出发，对这种新的教学方式进行一下细致的研究，希望通过文章相关的论述能够为今后的语文教学提供
在瘫痪的八年里,我曾经度着一种没有乐趣的日子,一种盯着、嗅着、感觉着生命在腐烂的生活,一种不自觉地向着死亡缓慢接近的生活.rn缺医少药,只能静寂地躺着,喝点稀粥有时还吐
兰花,生长在我国南方,四季常青,分为春兰、夏兰、秋兰和寒兰,约有上百种.以花茎分,草兰为一茎一花,蕙兰为一茎多花.清高拔俗,疏朗秀逸.