高校精准资助路径探析

来源 :东华大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lipeng632
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在大数据时代背景下,如何精准认定、准确资助,是高校学生资助的一个大问题,打造资源共享,精准认定资助新模式,建立实时动态、及时完善的管理思路,对提高高校精准资助水平具有重要意义。本文通过对高校学生资助工作的现状进行分析,构建了高校精准资助实施路径模型,且以东华大学为例,收集分析了各项数据;并针对现状提出了实施精准资助的对策建议,拟为相关部门提供决策参考。
其他文献
【正】 1995年10月我应邀赴美考察3个月,参观了芝加哥大学医学中心、芝加哥西北大学、纽约州Syracuse Center Hospital,波士顿Massachuse ttis Hospital eye ear infirmary,
《识字2》选自义务教育课程标准实验教科书小学《语文》一年级上册.教材围绕小学生每天早晨生活常规,将一组组词语组成了充满童趣的儿歌.本课重难点是要求学生学会12个生字,
信息技术与数学教学的整合,有效地改变了数学课堂教与学的方式,使数学课堂教学结构不断完善,内容更加丰满。学生在数学课堂中始终保持思维活跃、渴求上进的心理状态,对学生主体性的发挥、创新意识及探索精神的培养起到事半功倍的效果。信息技术合理运用,可谓是“锦上添花”。    多一点引力    心理学家皮亚杰说:“一切有效的活动必须以某种兴趣作为先决条件。”学生的学习兴趣一旦被激发,他们就会产生愉快的情绪和坚
全髋关节置换术在我国开展较早但相应的康复护理工作起步较晚 , 影响关节置换术后功能的 恢复 , 通过对 62例全髋关节置换术患者进行康复护理 , 取得满意疗效 , 现报告如下 .
人物简介:林崇德,1941年2月生于浙江省宁波市象山县。现任北京师范大学教学指导委员会主任,心理学院教授、博士研究生导师,《心理发展与研究》杂志主编、《心理学报》副主编,浙江
采用序列学习的研究范式对160名不同专业大学生的内隐学习进行了实验研究,结果表明:(1)体育专业学生的内隐学习成绩比非体育专业学生的内隐成绩好;(2)不同任务条件下,体育专业学生
学习兴趣是学生学习积极性、主动性的源泉,是全面提高教学质量的前提。作为小学数学教师,要学会利用小学生的特点,因势利导,激发学生学习数学的兴趣。激发小学生学习兴趣的方法很
1 对象与方法 本组 102例 , 男 59例 , 女 43例 , 年龄 66~ 81岁 . 股骨骨折 33例 , 髌骨骨折 9例 , 胫腓骨骨折 35例 , 踝部骨折 7例 , 足部骨折 18例 . 保守治疗 47例 , 手
资本主义市场经济追求的是使用价值,还是价值?金钱计量的原子无疑就是价值。而使用价值是不是资本主义追求的实际变量?如阳光、空气具有“有用性”,但阳光空气具有金钱所计量的原
体裁分析可用于分析教材中的语篇或文本。采用ESP学派的语步结构研究方法,对《英语听说》系列教材中的广播专题节目导语的语步模型进行建构,分析和诠释导语中各个语步结构的