教后记——教师专业成长的基石

来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cccccdddddccccccccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教后记又称教学反思,是一种通过提高教师的自我察觉来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。不断反思,对我们教学水平的提高、教学艺术的形成,起着很重要的作用,对于使用新教材、尝试新教法的我们更为重要。那么该怎么来写教学反思呢?
其他文献
研究现有勘测设计流程管理的现状与特点,分析勘测设计一体化平台系统的应用需求和工作流程,提出将CSCW技术应用于勘测设计一体化平台系统中,为勘测设计一体化平台系统的开发提供
综述了近年来出现的一种新的分离富集方法——析相萃取在金属离子分离富集中与紫外-可见分光光度法和原子吸收光谱法联用的应用现状。
针对无线自组织网络中存在的恶意节点攻击问题,提出一种基于信任评估的可信支配集改进算法。在构建连通支配集时利用推荐信任检测模型移除恶意支配节点,保留可信支配节点,通
(三)矿物质类 (1)铁:在修改后的标准中,使用范围增加了夹心精,强化量以元素铁计为每公斤600—1200毫克,每人每天如食用夹心糖10克,即可食入6—12毫克铁,达到供给量的一半到三
低密度校验码(Low Density Parity Check codes)的重新发现是继turbo码之后信道编码领域又一里程碑事件.LDPC码凭借其优异的性能和较低的译码复杂度,被广泛的运用于各种高速
警务信息化建设已经开始进入信息与系统集成的阶段,公安机关在此过程中面临着多种集成风险。分析警务信息化集成的背景与肯面临的各种风险,应用物元模型建立警务信息化集成风
为延长无线传感器网络的生存周期,给出一种基于多移动节点的高效数据收集协议。划分网络为面积相等的若干子域,将传感器节点依其地理位置信息加入相应子域。根据节点的死亡率
提出一种基于支持向量机回归的学习机,并将其应用于单片机智能传感器系统中。经过实验证明支持向量机在解决小样本、非线性问题中表现出很好的优势。
自放开生猪经营以来,个体经营发展甚快,因各类管理工作跟不上,出现了不少问题。尤其以宰前检疫、宰后检验关失控,肉食卫生无法保障较为突出,一些早已基本绝迹的人畜共患疾病(
针对目前用户数据报协议(user datagram protocol,UDP)简单穿越NAT(simple traversal of UDP over NATs,STUN)的过程中,时延较长导致建立peer-to-peer(P2P)连接较慢的问题,提