论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
随着时代的发展，对于我们的教育也是有一定的新要求。在教学中，需要以学生为主导，使得学生可以在一个更为有效的环境中去学习。从以往的教学来看，语文教学是缺乏一定的趣味性的，教
【机 构】
：
江苏省沭阳县湖东中心小学
【出 处】
：
小学生作文辅导(上旬)
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种全球范围内主要的慢性疾病和死亡原因，目前已占全球致死原因的第4位。根据世界银行／世界卫生组织（WHO）发表的研究报告，预计到2020年，COPD将成为世界范围
【摘要】全面提高学生的素质，一直以来都是老师们认真研究的课题。要提高学生的素质就得让学生“活”起来，让学生真正成为学习的主人，让学生学起来，其中质疑是必不可少的，引导学生质疑能很好地开发他们的内在潜力。在语文课堂教学中如何引导学生的质疑是上好一堂课的切入点，是成功课堂的钥匙。下面结合我的教学经验就仅此问题和大家一起共勉。 【关键词】提问；探讨；质疑 【中图分类号】 【文献标识码】A 一、提问
2005年暑假，我院由学院党委部署、学院团委组织，以“传承‘五四’报国志落实科学发展观”为主题，以文化科技卫生“三下乡”为主要内容，广泛开展医疗服务、信息科技服务、公民道德
同心双管分层注汽技术是近年来提高凝析气田采收率的重要工艺之一,本文对该技术进行探析.
【摘要】现代社会中不健康的书刊和大尺度的影视作品对中学生爱情观的影响很大，早恋现象也普遍存在于中学生中。本文结合现代诗歌中的爱情篇目，从不同角度阐述了其对学生树立正确爱情观的作用，希望借此学校老师能从实际出发，正视学生的爱情“需求”，通过富含人文精神的优秀作品积极准确地引导学生，充分发挥语文学科的育人功能。 【關键词】现代诗歌；中学生；爱情观；平等独立；育人功能 【中图分类号】G632 【文献
【摘要】遵循语文课标“注重听说读写之间的有机联系”的要求来提高学生的写作能力，至少应从三方面做出努力：一是在阅读中实现写作技能的有效迁移，二是在回读中把握写作的技巧，三是在读与写的联结中提高写作技能。 【关键词】初中语文；读写结合；写作能力 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 在初中语文教学实践中，如课标所要求，要“注重听说读写之间的有机联系”“加强教学内容的整合”，以最终“促进学生语
本文对庆化公司裂解装置的长周期运行进行了探讨。
选材陈旧雷同是现在许多学生写作上的通病。两个因素造成了这种局面：一是思维定势；二是对材料的联想角度不够。写作选材上打破思维定势、消除联想障碍是很必要的。
当前,初中生普遍存在缺少写作的素材的现象,同时在写作的态度和理念等方面出现令人担忧的偏差。本文在初中作文中推行"练笔·日记·作文"三维写作教学,鼓励学生观照
阅读与写作紧密相连又相对独立,二者共同构成了文学第一要素——语言。＂读书破万卷＂＂下笔如有神＂,这两种境界便是通过不断对二者进行有效整合和优化的理想境界。本文分析了小学生