【摘 要】
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随着互联网以及网络技术的不断创新发展,线上与线下相结合的教学方式逐渐受到学生的青睐.高中物理知识体系分为宏观和微观两个层面,从知识结构分布情况来看主要是力学和电磁
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随着互联网以及网络技术的不断创新发展,线上与线下相结合的教学方式逐渐受到学生的青睐.高中物理知识体系分为宏观和微观两个层面,从知识结构分布情况来看主要是力学和电磁学两大类领域,每个领域内的知识模块以及知识点联系非常密切,对高中生来说相对复杂.在文理分科之前,都需要对基础知识进行学习,分科之后有针对性地提升薄弱模块,完善文理科物理知识体系,提升学生的物理解题思维能力.不论是理论教学还是实验教学,都需要以培养学生综合学科素养为终极目标,很多物理教师利用多年教学经验,训练学生的解题能力,协助学生学会解题技巧,但是学生之间能力的差异非常明显,擅长的知识模块也有很大区别,因材施教才是最好的教学方式.
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